Yaş gruplarından daha üstün perrformansa sahip bireyler yapılan araştırmalara göre toplumun %10unuoluşturmaktadır. Üstün zekalı çocuk ile normal çocuk arasında biyolojik farklılıklar bulunmaktadır. Üstün zekalı çocukların beyindeki sinaptik bağ oluşumları diğer çocuklara göre daha fazla ve etkindir.
Üstün zekalı çocuğun duygusal ve sosyal deneyimleri hem içsel hem dışsal faktörlerdenetkilenmektedir. Üstün zekalı çocuklar bilişsel seviyelerindeki farklılık sebebiyle eğitim hayatında çeşitlizorluklarla karşılaşmaktadır. Üstün zekalı bireyin fark edilmesi ve doğru şekilde desteklenmesi eğitimhayatı ve sosyal hayata sağlıklı bir katılım sağlayabilmesi için önemlidir. Dolayısıyla, üstün zekalılarınçocuk yaşta tespit edilmesi, üstün zekalı çocukların özel eğitim programları ile desteklenmesigerekmektedir. Özellikle çocuklar için uygulanan zeka testleri, kişinin zeka potansiyelini ve becerilerinibelirlemeye yönelik testlerdir. Zeka testi ile özel insanların belirlenmesi ve özel eğitim süreçlerine tabitutulması amaçlanır. Üstün zekalı çocuğun eğitimi diğer çocuklardan farklı olmalıdır.
Kurumumuzda üstün yetenekli çocukların tespitinde gerekli testler uygulanmakta ve eğitimsüreçlerinin desteklenmesi için uygun programlar belirlenip yürütülmektedir.,